Crédit : restauration-bio-durable-mouans-sartoux.fr

La cantine 100% bio, écolo, (presque) sans déchet, où des élèves responsables mangent équilibré en choisissant leurs portions

Vous avez peut-être vu passer cette vidéo de Nice-Matin, ces derniers jours sur les réseaux sociaux (1.300.000 vues sur Facebook !). En observant le fonctionnement de la cantine de Mouans-Sartoux, vous vous êtes peut-être dit, comme moi : « Wouah, si seulement les cantines de mon école et de l’école de mes enfants...

Vis ma vie d'instit en gif animé (20)

"Mazette, déjà le vingtième épisode de la vie d'un instit lambda en images animées ! - Ben oui, ma p'tite dame, le temps passe a une vitesse ! - Ah ça, pffffiou. D'ailleurs, il faut que j'aille cacher les oeufs, pour la chasse de demain".   Quand je trouve que...

@ maxppp

Combien d’instits vaut un taxi ?

C’était mardi 26 janvier, jour de grève en France, les contrôleurs aériens avaient cloué au sol, comme on dit, des dizaines d’avions, et le hasard avait mis profs et autres fonctionnaires dans la rue en même temps que les taxis, une fois de plus en mode offensif contre les VTC....

Janvier, fiche de paie en berne

Comme chaque année depuis plusieurs années, je vais regarder ma fiche de paie de janvier avec un petit sourire jaune : comme d’habitude, je vais constater une baisse du total perçu. Oh, pas grand-chose, me direz-vous. Quelques euros, tout au plus. Oui mais, si on additionne les euros avec les...

Bertrand Guay / AFP

La condescendance pyramidale (ou comment les profs passent leur temps à se juger de haut en bas)

De l’extérieur, les personnes étrangères à l’éducation nationale ne voient, le plus souvent, dans les 860.000 profs de ce pays, qu’une corporation soudée, unie envers et contre tout. « Les profs » seraient une masse indivisible, facilement catégorisable, aisément étiquetable, reconnaissable à ces réflexes grégaires, à cette logique corporatiste raillée et honnie...

L'école du futur - Jean Marc Côté

Quand les profs plébiscitent la pédagogie active sans la mettre en place

Il y a quelques jours l’OCDE publiait une note intéressante intitulée « Convictions et pratiques pédagogiques » qui met l'accent sur un paradoxe qui n’est pas uniquement français : les enseignants plébiscitent globalement des principes de pédagogie active mais ceux qui les mettent en pratique sont minoritaires. Désirs actifs, tendance passive Les enseignants...