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Imaginez un match de foot au cours duquel l'arbitre sort un carton vert lorsqu'un joueur a su faire preuve de fair-play. L'initiative peut vous paraître étonnante, pourtant elle existe ! (le carton vert a notamment été instauré au Brésil et en Italie). Dans le même genre, supposez que vous soyez...
Et si le fonctionnement psychologique de l’être humain pouvait le mener à sa propre perte ? Voici quelques éléments de réponse à cette question… Nos comportements sont sélectionnés par leurs conséquences En sciences de l’éducation, il existe un principe d’apprentissage qui stipule que nos comportements sont sélectionnés par leurs conséquences. Illustration...
J’erre dans un immense centre commercial de la région parisienne : Art de Vivre (horaires d’ouverture : 10h à 20h, 7 jours / 7). Il m’aura fallu environ 40 minutes pour trouver une place dans ce parking géant pouvant accueillir pourtant près de 1500 voitures. Par chance, des enceintes extérieures...
Pour comprendre comment la psychologie pourrait aider à vous responsabiliser sur la question de l’environnement, il faut tout d’abord comprendre quelques principes de bases qui gouvernent vos comportements. Vos comportements sont sensibles à leurs conséquences En psychologie, et plus particulièrement en science du comportement, nous savons que les comportements sont...
Caroline aime jouer au basket. Elle est inscrite au club de sa ville et dispute un match chaque dimanche contre une équipe d’une localité voisine. À chaque rencontre, Caroline s’attache les cheveux avec un chouchou rouge qu’elle utilisait quand elle était petite. Elle pratique ce rituel scrupuleusement, depuis le jour...
« D’où vient l’échec de l’enseignement ? » est une question que pose le psychologue américain B. F. Skinner dans son livre La révolution scientifique de l’enseignement 1. Dans ce livre écrit il y a déjà plus de 40 ans, Skinner présente quelques réflexions critiques sur les méthodes éducatives traditionnelles qui semblent encore...
« Le mot conditionnement est chargé, dans l’usage courant, de connotations négatives » (Marc Richelle, 1977). Dans le langage courant, un individu conditionné voit en effet ses opinions, ses goûts et ses comportements déterminés par une influence externe. L’homme conditionné est manipulé par la société de consommation, le gouvernement, les médias...
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