Evaluer… qui et pourquoi ?

Il y a quelques temps l’Université René Descartes organisait une journée de débats sous la coupole de son grand amphi dans le cadre des « Controverses de Descartes ». Le débat qui m’a le plus intéressé concernait l’évaluation. Animé par Alain Bentolila, il opposait Laurent Danon-Boileau, prof à Descartes, psychanalyste et linguiste, spécialiste...

Pendant les vacances…

Ami lecteur, de passage ou assidu, désappointé par le peu d’activité de cette page en période de vacances, ne te lamente pas ! Au contraire, réjouis-toi ! Voici l’occasion de rattraper ton retard (et d’aller à la découverte de ce merveilleux blog), de musarder à travers l’année écoulée (et de retrouver...

Pourquoi Vincent Peillon plaît aux profs (pour le moment) ?

Conseiller éducation du candidat Hollande pendant la campagne, Vincent Peillon vient d’être nommé ministre de l’Education Nationale. Sans surprise, tant son nom est en quelques mois devenu indissociable des questions d’éducation. Très présent durant la campagne, inlassable débatteur et contradicteur de Luc Chatel, Vincent Peillon jouit aujourd’hui d’un capital sympathie...

Deux rapports très critiques pour la politique d’Education française

Cette semaine l’OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economique) et le HCE (Haut Conseil de l’Education) ont publié deux études très sévères avec la politique publique française en matière d’Education depuis 10 ans. Les orientations, les impasses et les mesures successives n’ont fait qu’empirer les choses quand elles s’améliorent...

Évaluations nationales… vraiment ?

http://www.dirlo.fr/jac/ Cette semaine, 800 000 élèves de CM2 (privé et public) passent des évaluations en maths et en français. Une centaine d’exercices sensés évaluer une dizaine de compétences comme « lire », « écrire », « orthographe », « calcul »… Ces évaluations existent sous cette forme depuis 2009 et...